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音乐考级到底为了什么?
2007-08-26 20:37:00   来源:   评论:0 点击:

[讨论]音乐考级到底为了什么?
    山西商报讯(文 /图商报记者 张志峰)随着经济条件的好转,物质生活水平的提高,人们对文化知识的渴求也越来越迫切。越来越多的父母意识到素质教育的重要,将更多的时间、精力放在了对孩子课外知识的培养
[讨论]音乐考级到底为了什么?
    山西商报讯(文 /图商报记者 张志峰)随着经济条件的好转,物质生活水平的提高,人们对文化知识的渴求也越来越迫切。越来越多的父母意识到素质教育的重要,将更多的时间、精力放在了对孩子课外知识的培养和学习上,音乐便是其中一项。然而,在“音乐考级”诞生十余年后的今天,巨大的功利目的已将“考级”的本色涂抹得走了样,扭曲了考级的初衷,以至于许多刚刚加入考级大军的人,甚至搞不明白“音乐考级”到底为何而设,音乐考级到底为了什么? 
    2006年8月7日,中国音乐学院一年一度的音乐考级又在太原市湖滨会堂拉开了序幕。虽然天气炎热,却挡不住家长们送孩子考级的热情。早晨7时30分不到,就有不少考生在家人陪同下赶到,有的放下行李就找个角落“操练”起来。
    陪同孩子参加音乐考级的长治市民张先生告诉记者,现在条件好了,自己想为孩子创造更好的学习条件,学钢琴和电子琴曾是自己儿时的梦想,希望自己的梦想在孩子身上能够实现。 
    张先生说:“考级其实就是为音乐学习做一个鉴定。其中包括对老师教学的鉴定和对孩子学习的鉴定。但是这几年,考级似乎越来越简单,多数孩子只要报了名,再难的级别也能通过。所以我现在很看不起这种考级,它已经没有了‘含金量’,说白了就是一个荣誉感、虚荣心。但是作为家长,其实真正的目的是想让孩子学到东西,考级就像毕业考试那样来证明他的学习成绩,这就需要有一个机构对业余音乐的学习有一个严格的鉴定,而不是只为盲目地拿到某个证书,这样其实是害了孩子。” 
    和张先生相比,更多的家长让孩子考级,是想在今后考其他学校时减免分数,但是据记者了解,国家教育部规定,考级证不能和升学考分挂钩,更不能减免分数。文化部也规定:艺术考级有法可依不得与升学挂钩。
    据记者了解,目前我省有5家单位可以开设音乐考级。一是中央音乐学院山西考级办公室;二是中国音乐学院山西考级委员会;三是中国歌剧舞剧院校外艺术考级委员会;四是中国音乐家协会音乐考级委员会;五是中国民族管弦乐学会考级委员会。
    然而,许多家长对这些音乐高等学府知之甚少,有的家长竟然将中央音乐学院和中国音乐学院混为一谈。
    来自太原市西山地区的一位学生家长说:“中央音乐学院和中国音乐学院就是一家,我们报的是中国音乐学院,考级证书盖的就是中央音乐学院的公章,校长还是金铁林呀!”旁边好几位家长也附和,每年这个时候到这里考试已经成了习惯,这么多年来一直以为考级就此一家,反正老师说了算,孩子考不过去老师到时也会说情。
    据一位不愿透露姓名的业内人士介绍,由于在2002年之前我国的音乐考级与学生的升学有着直接的联系,有些考生可以通过音乐考级,在升学时照顾50分之多,许多家长发现这是通向大学之门的捷径,于是一拥而上,纷纷选择走音乐考级之路。
    随着考级热的升温,考级怪现象也相伴出现,一些考级机构为了自身的利益,用各种方式甚至不惜降低标准来争夺考生。而一些考生也是急功近利,忽略基础训练,为考级而考级。这位业内人士说,国家举办音乐考级的初衷是很好的,但后来在一些地方变味了。由于利益驱使,原本严肃而神圣的音乐殿堂变得喧嚣、浮躁,充满商业投机味道,这不仅是对孩子的不负责任,也是对艺术的践踏。
    上世纪80年代,由于我国经济发展和人民生活水平提高,音乐考级应运而生。1988年,中国音协设立4种乐器的音乐考级。此后,各类音乐考级蓬勃开展,逐渐拓展到30余个艺术门类,每年有百万以上人次参加。
    放眼当今音乐考级市场,其类别令人眼花缭乱,举办单位更是多如繁星;定级五花八门,收费参差不齐;考级单位相互贬低,恶性竞争。有的为抢一杯羹而违规操作;有的随意提高考级收费标准,谋取高额利润;有的聘请评委、考官专业不对口,滥竽充数;有的评委充当“内线”,为考生大开“后门”;有的只要报名交钱,即使没考,也奉上证书…… 
    尽管当前音乐考级有着诸多弊端,但每年参加考级的人数却有增无减。究其原因,多是一些家长仍然抱着“音乐考级可为孩子升学加分”的心理,其次就是荣耀感。正是这种功利目的,促使不少家长逼迫一些并不具备音乐天赋,甚至对音乐毫无兴趣的孩子学习音乐,参加考级。他们在学习过程中拔苗助长,追求短期效益,违背了音乐学习的规律,使本来热爱音乐的孩子也想远离音乐。
    正是摸透了家长的这一心理,一些人通过种种见不得光的方式,与有关音乐学院拉上关系,联办音乐考级点,这种考点的出现,违背了“音乐考级的初衷”,降低了考级的标准,考生通过率几乎达到100%%,考级成了挣钱机器。
    据一位家长透露,一些音乐学院的考级点为了拉生源,竟向一些老师承诺,只要一次能拉来几十个生源,就会让其当考官,此外还有利益的分成。这位家长讲,正规的音乐考级,评委都具有文化部认可的资格,并且多来自本院校,在考试时其他人一律不准入内,但是现在的一些考点,就连领学生来考级的老师也成为了考官,这怎么能公正、权威呢?据他了解,目前,只有中央音乐学院全部考级评委是由本院的专家亲自担任,具有极高的学术性。
    “校外音乐等级考试”一直高温不减,今年也不例外。 
    一位业内人士提醒广大家长,要冷静、理性地对待音乐考级。他说,从近几年的考级情况看,有的孩子一开始就被一些非专业的老师给误导了,家长在为孩子选择老师时,一定要多比较,多打听,不要轻易相信那些随便发证的机构。
    这位业内人士说,社会音乐考级也要“打假”。目前,举办社会音乐考级的部门有很多,合格的考级机构有两类:一是跨省的全国性考级机构,包括中央音乐学院、中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院、中国歌剧舞剧院等,跨省机构一般在全国各地都设有承办单位;二是只能在一个省内开展考级的省级机构。然而,有一些机构根本就不具备考级资格,也在我省私下招生、考级、发证,迷惑了家长,搅乱了市场,家长一定要提高警惕。 
    这位业内人士认为,音乐考级在国际上并不是一种公认的制度,考级证书不能代表学生实际演奏水平,说白了,考级证“就如同废纸一张”,虽然考级对普及音乐、检验学生水平有好处,但弊端也显而易见:为直奔考级的“主题”,很多孩子只是苦练应考的几支曲子,偏废了基本功;功利目的驱使,违背“考级”初衷的假、劣现象随之产生。 
    “校外音乐水平考级一直注意不要误导学生,避免考生走弯路,考级教程也是按‘需学习一年左右的时间进一级’的总体思路编排,业余音乐学习是为培养孩子综合艺术素养,但不少家长急于求成,我们的努力却收效甚微,不少学生往往只学半年或三四个月便急于考高一级,这样只能是害了孩子。”这位业内人士说。
    随着生活逐渐富裕,望子成龙的父母越来越希望自己的孩子能够拥有一技之长。尤其在艺术方面,更是不惜大力投资。但目前很多家长把孩子的音乐考级看得太重,甚至因为一些家长的虚荣心和一些考级机构及老师的唯利是图,把孩子学音乐的天赋扭曲了。
    音乐原本是很美妙的,但对于许多因为要考级而不得不天天弹奏乐器的孩子来说,音乐成了一种负担。在太原市湖滨会堂中国音乐学院山西考级点,来自长治市的一名小朋友沮丧地说,今年暑假因为要考级,所以需要练琴,不能外出游玩了。她说当初缠着父母买钢琴时,觉得弹钢琴是一件非常愉快的事,但父母把它提高到考级的“高度”后,一切就变了味。
    很多家长热衷于让孩子考级,最直接的目的是为孩子将来升学多一块“敲门砖”。一位家长说,现在小学升初中要想上一个好一点的学校,就得有点儿特长。而大学招收文艺特长生,入学成绩要比正常录取低很多。就连就业市场上,用人单位都愿意录用有特长的员工。
    据某些家长反映,从一级考到九级,光交报名费、证书费就多达上千元。以一个孩子5岁学钢琴为例,买一架1万元的钢琴,每周一两百元的学费,再加上教材、考级和调琴费用,每年至少需要6000多元,如果孩子能从一级考到九级(音协考级为十级),至少需要7年至8年时间,其费用总额超过6万元。如此巨大的投入背后,一种令人担忧的现象也随之产生。大多数孩子学琴占去大部分的业余时间,使得他们对学琴心生厌烦,一些孩子在考完九级或十级以后,就如同完成了历史使命,再也不愿意动一下陪伴他们多年的钢琴。
    “我们的考级实际上是在给孩子增加负担,拔苗助长,最后受伤害的还是孩子!”我省某学院教音乐的张老师认为,音乐应该是一种修养,而不是特长。如果孩子没有这方面的天赋和兴趣,硬逼孩子去考级,反倒会使孩子憎恨音乐、远离音乐。如果将考级看成是音乐学习的唯一目的,这不仅是错误的,更是可笑的,考级只是辅助业余音乐学习的有效手段,是对学习进度和教学质量的评估。教育是一项长期艰苦的过程,不能拔苗助长。考级如果变成了应试教育,那就失去了其原有的意义。
    张老师分析认为,现在音乐考级存在五大弊端:一是音乐考级部门多;二是音乐考级教材曲目多;三是音乐考级人情关系多;四是辅导老师、评委不负责任的现象多;五是收取费用不合理的现象多。规范音乐考级势在必行,否则,这种混乱的局面无论对发展素质教育还是发展音乐艺术都极为不利。
    □怎样辨别考级机构真伪 
    一、是否具有《社会音乐水平考级资格证书》;二、是否有物价部门的收费许可证;三、咨询当地文化行政主管部门。
    □怎样鉴别《社会音乐水平考级证书》真伪 
    一、查阅《全国音乐考级指南》,确认颁发证书机构的合法性;二、证书上应标明“全国社会音乐水平考级中心监制”等字样和防伪条形码;三、证书上应加盖考级机构公章。发现假证书时,应向当地文化行政部门或全国社会音乐水平考级中心举报。
    编稿手记 
    音乐本是很高雅的事情,现在却与金钱捆绑得这么密切。一个起不了多大作用的音乐考级,其证书也就是“废纸一张”和一点虚荣,惹得许多部门来争夺,皆因为这里面利益大得很,可怜的家长和孩子们并不知情。当然也有精明的家长明白,自家的孩子肯定成不了出色的音乐家,但掌握一门技艺,将来也可以教学生、收学费,至少能收回成本。据说一个课时的学费少则几十元,多则几百元,甚至上千元,比那“数理化语外”阔多了。但话又说回来,谁知道将来学音乐(包括其它艺术)的孩子有没有现在这么多呢? 
    充满“铜臭味” 无底的黑洞 别耽误孩子 为证书搏杀? 

    来源:山西商报

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