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音乐考级岂能拔苗助长(转载)
2008-03-29 03:03:00   来源:   评论:0 点击:

今天,红红火火的音乐(业余)考级活动又拉开了帷幕,对于最近刚刚摆脱高温的凤城无疑又将迎来一股新的“热浪”。记者从宁夏音乐家协会了解到,今年仅银川市三区两县报考音乐考级的人数就达6000多人,全区仅钢琴考级报名人数达2000多人,是15年前的20倍。考级之热可见一斑。 

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今天,红红火火的音乐(业余)考级活动又拉开了帷幕,对于最近刚刚摆脱高温的凤城无疑又将迎来一股新的“热浪”。记者从宁夏音乐家协会了解到,今年仅银川市三区两县报考音乐考级的人数就达6000多人,全区仅钢琴考级报名人数达2000多人,是15年前的20倍。考级之热可见一斑。 

  众所周知,(业余)音乐考级,是由权威专家对学生的学习(也间接地考核了教师)状况和达到的程度,给予相对客观、准确的鉴定和评价。然而时下,这种初衷却渐渐变了味,艺术教育和家长的投入变成了为考级而考级,孩子和家长所得到的只是一个考级结果,而无法实现艺术教育本身的目的和作用。 

  近年来,随着人们生活水平的提高,望子成龙的父母们越来越希望自己的孩子能够拥有一技之长。据有些考生家长反映,从一级考到九级,光交报名费、证书费就多达上千元。以一个孩子5岁学钢琴为例,买一架1万元的钢琴,每周一两百元的学费,再加上教材、考级和调琴费用,每年至少需要6000多元,如果孩子能从1级考到9级(音协考级为10级),至少需要7年至8年时间,其费用总额超过6万元。如此巨大的投入背后,一种令人担忧的现象也随之产生。大多数孩子学琴占去大部分的业余时间,使得他们对学琴心生厌烦,一些孩子在考完9级或10级以后,就如同完成了历史使命,再也不愿意动一下陪伴他们多年的钢琴。 

  宁夏音乐协会一位不愿透露姓名的权威人士接受记者采访时说:“目前很多家长把孩子的音乐考级看得太重,甚至因为一些家长的虚荣心和一些考级机构及老师的唯利是图,把孩子学音乐的天赋扭曲了。考级实际上是在给孩子增加负担,拔苗助长。”这位权威人士指出,将考级看成是音乐学习的唯一目的是错误的,考级只是辅助业余音乐学习的有效手段,是对学习进度和教学质量的评估。而目前的发展趋势严重违背了考级的初衷。他认为,没必要一年进行两次考级,一年一次就可以了。教育是一项长期艰苦的过程,不能拔苗助长。考级如果变成了应试教育,那就失去了其原有的意义。 

  7月30日,在银川市兴庆区湖滨街某艺术培训中心,一位前来陪女儿上电子琴课的张先生道出心中苦楚:“原本是想让孩子通过学习音乐培养她的内在气质,谁知,目前考级制度和家长盲目攀比心理使得考级成了孩子与家长的负担。孩子如果不考的话,邻居朋友会说‘你家孩子都学这么长时间了,怎么连个证书都考不上’?因此只能委屈孩子了。”采访中,记者发现许多家长不能正确看待孩子学乐器,与以往相比,多了许多“功利”思想,不是注重孩子综合素质的提高,而是纯粹地为了考级而考级。 

  一位宁夏音乐界资深钢琴教师告诉记者,真正有责任心的音乐教师,应该是在授课时让孩子用心灵去感悟音乐,对孩子的培养更应该注重素质、感觉的培养。家长们要让孩子拥有属于自己的东西,让孩子把基础打好,而不是让孩子单纯地为考级而学习,否则将来孩子们无法把自己心灵的东西表达出来。她说,许多家长衡量老师教得好与不好是看授课教师所带的学生每年有多少考级过关,在最短时间内能让学生达到几级。家长盲目攀比,导致目前考级水分越来越大,有些达到8级、10级的学生,往往可能只有四六级的水平。一些教师为了迎合家长们的这种心理,有的干脆昧着良心“拔苗助长”,让原本只有三四级水平的孩子进行更高级别考试,今年2级,明年就可考五六级。有些孩子说是过了10级,由于基本功不扎实,停上一两年,再拿起来很有可能“磕磕绊绊”。这种无视基本功练习的不负责任的“速成”做法,长此以往会毁了孩子。 

  业内人士指出,学艺术千万不能急功近利,要踏踏实实,循序渐进,切不可为考级而考级。有关专家呼吁,家长们应该理性对待考级,让孩子稳扎稳打地学习,达到什么水平过什么级,切不可“拔苗助长”。 

    

银川市的张先生说:“原本是想让孩子通过学习音乐培养她的内在气质,谁知,邻居朋友说‘你家孩子都学这么长时间了,怎么连个证书都考不上?’因此只能委屈孩子考级了。”而且,一些教师为了迎合家长们的这种心理,有的干脆昧着良心“拔苗助长”,让原本只有三四级水平的孩子进行更高级别考试,今年2级,明年就可考五六级。这种不负责任的“速成”做法,长此以往只会毁了孩子。

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