浅谈板胡教学中音阶的训练
2012-03-13 16:32:00   来源:   评论:0 点击:

板胡,以它广阔的音色,一起的神韵和浓厚的本地作风特征被宽广民乐爱好者所喜好,作为最有特征的民族拉弦乐器出现在音乐舞台上,板胡长工夫以来不时作为以梆子腔为主的戏曲音乐的伴吹打器出现,五六十年代初步被作为独吹打器搬上舞台,近年来,板胡的创作和吹奏也取得了很大的展开,出现了良多具有较难技巧的大型板胡乐曲,
板胡,以它广阔的音色,一起的神韵和浓厚的本地作风特征被宽广民乐爱好者所喜好,作为最有特征的民族拉弦乐器出现在音乐舞台上,板胡长工夫以来不时作为以梆子腔为主的戏曲音乐的伴吹打器出现,五六十年代初步被作为独吹打器搬上舞台,近年来,板胡的创作和吹奏也取得了很大的展开,出现了良多具有较难技巧的大型板胡乐曲,这些乐曲大猛进步了板胡吹奏的技艺含量,要求吹奏者对乐曲的调式调性、和声、织体、吹奏技巧、作品的结构、音乐内涵等有一个详细的调查。更首要的是,要求吹奏者具有详细、坚实的基本功基础和较多的技艺贮藏。那么,若何快速有效的提高学生的左右手的吹奏技巧,演习出可以适应现代板胡吹奏所需求的吹奏人才呢?这也是我们作为板胡教育者需求思索的问题,以下我就连络自己教育的一些体会,就板胡教育傍边的音阶的演习进行一些论述。 
音阶的演习关于演习板胡吹奏的音准、换把、不合把位的音程关系、指距关系以及手指的力度、速度长短常首要的。我们也许会留心到,一切的西洋乐器,都非常留心音阶的演习,通俗会对一切的大小调音阶、和声旋律音阶进行系统的演习,有的乐器,如钢琴,还要肄业生进行不合音程的音阶演习,目的是要肄业生掌握各个调的吹奏指法,关于音阶的要求非常严峻,成为每年检验必需反省的内容。在民族拉弦乐器的音阶演习方面,我国超卓的民族音乐教育家刘天华师长教员曾经为我们做了模范。他参照小提琴的吹奏指法制定了二胡的音阶吹奏指法,使二胡从伴吹打器展开为独吹打器,并创作了47首二胡演习曲。近年来,音阶的演习也逐渐成为各个专业音乐学院板胡教育的必修内容。在我们当前所出版的板胡和二胡的教材傍边,音阶的演习曾经成为演习的重点,在的良多演习曲选(集)都据有良多的篇幅,可见,音阶的演习在我们当前的教育傍边的必需的也长短常首要的。 
那么,在教育傍边若何进行音阶的演习呢?我认为,音准的演习是音阶演习的前提和首要环节。 
音准的演习。 
音准是板胡吹奏的基础,是衡量板胡吹奏技巧的一个首要标准。进行音阶演习首先要肄业生育活络的听觉和区分音高的才干。音准的演习首先是听觉的演习,树立精确的音高概念。音乐是听觉的艺术,没有听觉的人是无法赏识和进修音乐的,尤其关于吹奏拉弦乐器的吹奏者,听觉的演习长短常首要。 
音乐听觉的演习可以经由系统的视唱练耳的进修和演习来完成,一方面要演习听觉,提高耳朵对音高的分辩才干。在专业的音乐院校都设有视唱练耳课程,对学生进行音乐实质方面的详细的培养。 
关于没有进行专业视唱练耳的演习的学生,我们可以要求他们在吹奏时借助固定音高的预期,如钢琴等键盘乐器、笙等进行校正,确立精确的音高和音程的概念。 

二、各类音阶的演习。 

经由对各类音阶的演习来提高学生的吹奏才干长短常需求的,音阶演习可以分为几个方面:1、五声响阶的演习。2、七声响阶和琶音的演习。3、半音阶的演习和全音阶的演习。4、音程摸进演习。5、音型摸进演习等几个方面。 
在民乐吹奏中,良多传统的乐曲的创作是以五声响阶和七声响阶为基础的,因此要进行良多五声响阶和七声响阶的演习。五声和七声响阶以及各类琶音和分化和弦的演习也是演习快速换把和手指的活络性、弹性的很好的演习。在进行琶音和分化和弦演习时要留心区分各类性质的和弦的音准概念,确定不变的调性。 
由于现代板胡吹奏技巧的展开,板胡新作品和民族器乐一些现代作品的创作,良多的改变音出现在作品傍边,因此,半音阶和全音阶的演习也成为音阶演习傍边必不成少的内容。在演习半音阶及全音阶时,要留心首先不变自然音的音准,在自然音吹奏准确的基础上去吹奏个中的改变音,多么,以自然音为骨干音,在吹奏连续的半音阶时不会出现较大的音准的误差。音程模进演习和音型摸进演习的意义在于演习学生关于不合指距改变的掌握、手指的力度弹性等,在吹吹打曲傍边,我们经常会碰着连续的上行或下行的音程摸进。要求吹奏者在吹奏中准确并一下到位,个中的指距为逐渐扩展或逐渐削减,需求进行严峻的演习。 
各调音阶的演习。 
在进行各调的音阶演习历程中,要对个中各调的半音的位置做到心中罕见,在吹奏和演习中留心半音与全音音程的指距关系。其余,由于板胡的把位比二胡小,在吹奏板胡高把位的高音半音时,按弦的手指要尽量接近指尖,需求手指叠放,才干担保半音的音准,假设手指在高音平放,会构成半音的指距过宽,然后影响音准。 
在演习各调的音阶时,应遵循从易到难的原则进行演习,首先在中音板胡演出习15弦、52弦、63弦、26弦、41弦、37弦等常用调,这些调以自然音为主,没有出现改变音,比较好学握。在完全掌握往后,再进行一些较难的调的演习,如b74弦、7#4弦、b3b7弦、b6b3弦、#4#1弦、#1#5弦等。 
演习方法。 
音阶的演习和其他吹奏技巧的演习一样,都要有科学方法,只需精确的演习方法才干抵达预期的目的,精确的演习方法也抉择了演习的后果。 
音阶的演习和其他的血多吹奏技巧一样,必需从慢练初步。留心在演习中不要运用颤指、揉弦,从慢初步,墨守成规,把每个音拉准,要对峙手指涣散而有弹性。按指要扎实,换把要矫捷、严峻到位,一下把音拉准,养成精确优胜的吹奏习气。在一个速度完成的很好的基础上逐渐加快速度,来最终抵达又快又准的演习后果。假设没有严峻进行科学合理的慢练的演习,耐性冒进,只会糜掷时间,养成恶劣的吹奏习气。 
其余,在演习傍边也可以改变不合的弓法进行演习,通俗可以从一音一弓初步,运用分弓演习。在比较熟练往后,运用连弓进行演习,可以两个音、四个音、八个音一弓等多种弓法演习。多么经由详细的演习,在往后吹奏一些换把较一再,一弓吹奏多音的乐句时,会比较随便掌握。 
“磨刀不如误砍柴功”。音阶的演习是板胡吹奏技巧演习的基础,是技巧演习的必经之路,一切的音乐作品都是在音阶的基础上陈列的。注重音阶的演习,进行严峻的音阶的演习,可以有效处置吹奏傍边的良多技艺问题,愈加熟练的掌握好各类纷杂的吹奏技巧,为吹奏各类难度较大的板胡作品做好技艺上的贮藏。  

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